Il 24 e 25 maggio 2022 presso l’Università degli Studi di Milano Bicocca (Milano, Italia) si terrà la conferenza internazionale in scienze dell’educazione e della formazione della rete internazionale di ricerca interdisciplinare Adolescenza contemporanea e ambiente incerto (ACEI).
Nell’attuale contesto segnato da crisi pandemiche, ecologiche, economiche o anche socio-educative, lo sguardo della società è regolarmente fissato con preoccupazione sul disagio adolescenziale. Come aprire prospettive di fruttuose riflessioni senza soccombere a un discorso incentrato sul pessimismo sulle nuove generazioni e sulla loro capacità di reinventare un altro futuro?
In questo titolo, la nozione di immaginario sembra particolarmente adatta per affrontare la questione dell’adolescenza contemporanea. Mentre è evacuato da approcci tecnicistici incentrati su soluzioni concrete, vogliamo metterlo al centro delle nostre riflessioni: saremo interessati all’immaginazione degli adolescenti, ma anche al posto dell’adolescenza nella nostra immaginazione.
Cosa significa l’adolescenza per gli adulti? Quali speranze, quali paure suscita? Cosa dicono i professionisti degli adolescenti? Ma anche, che discorso si tiene sugli adolescenti o sull’adolescenza attraverso le notevoli evoluzioni concettuali?